数字化课程背景下大学英语教学有效性研究

作者：彭莹莹; 鄢恩露

来源：考试周刊, 2019, (15): 129.

• 数字化课程
• 语言学习平台
• 教学有效性

数字化课程语言学习平台为学生提供了良好的语言学习外部环境,在提升外语教学质量方面有重要的推动作用。调查发现,数字化课程语言学习平台在教学有效性方面还存在问题。据此,我们尝试提出几点建议,以期进一步完善我们的数字化课程,从而提升英语教学的有效性。

• 单位
  四川大学锦城学院