随着人类进入网络信息时代,高校学生管理工作面临的工作环境和机制等方面发生了深刻变化,大数据已经成为高校践行"立德树人"根本任务的重要因素和技术环境,这也对如何顺应大数据时代发展,创新高校学生教育管理提出了新的时代使命。结合大数据内涵与特征,梳理了大数据时代高校学生教育管理的研究成果,从政府、高校以及学工队伍建设的三个层面提出了对策建议。
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