在初中化学教学实践的过程中,实验教学尤为重要。为了充分体现学生的主体地位,老师在开展教学实践之前必须要做好充分的准备工作。了解新时代背景下的初中化学教学改革的实际要求,以开展趣味化学实验教学活动来吸引学生,调动学生的参与积极性。对此,本文以初中化学教学为分析对象,了解趣味化学实验的应用要求及策略,以期为提高学生的学习能力提供一定的帮助。
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