珍爱我们的优等生

作者：朱连琴

来源：文理导航(中旬), 2019, (06): 83.

• 宠爱
• 学习成绩
• 心理压力
• 忽视

"优等生"因成绩优异而被我们重用,我们也习惯了他们各方面的好,认为他们帮老师、帮同学做事是应该的,不然就不是"品学兼优"了,而他们身上过大的心理压力,退缩行为、自卑感、内心的忌讳、逆反常常被我们忽视。从另一方面讲,他们是容易被我们忽视的群体,同样需要我们的珍爱。