摘要

校企联合培养模式以培养学生的全面素质、综合能力与就业竞争能力为重点,培养适应社会需求、具有全面素质与创新能力的人才。以机械工程专业研究生培养为例,对不同性格、不同需求的学生,借助不同企业、不同的工程背景,采用以科研项目为平台、以新产品研发和生产为平台、以生产为平台的联合培养模式进行校企联合培养。研究结果表明,校企合作培养对高校和企业院所都十分有益,值得借鉴和推广。