本文的研究对象是非舞蹈专业艺考生形体课,针对课程目标、存在问题和反思与建议三大方面进行论述。当下非舞蹈专业艺考生形体课程中,主要存在的问题是课时安排少、专业教师缺乏等。笔者认为,课程的优化和改变首要在于老师,应尝试以多维、多元化的综合训练为主,完善相关教学大纲和教学体系。
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