高校学生艾滋病知识宣传模式探索及效果评价

作者：翟艳春; 孙勇

来源：中国艾滋病性病, 2021, 27(08): 899-900.

DOI：10.13419/j.cnki.aids.2021.08.27

• 高校学生
• 健康教育
• 艾滋病

<正>目前高校开展艾滋病健康教育的方式多种多样,各种模式有优点也有缺点[1],且大多难以形成校内常年持续开展的模式。本文主要目的是探索一种健康教育效果好,方法简单易行,便于学生自主可持续开展的模式,为高校艾滋病宣传教育提供借鉴和参考。