中学历史课堂两例“突发事件”引发的思考

作者：王伟

来源：中学教学参考, 2019, (10): 71-72.

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在中学课堂教学中,教师常常会遇到各式各样的"突发事件"。由于历史学科涉及内容广泛,"突发事件"相对多些。如何应对历史课堂中的"突发事件",不仅体现了教师的"教学智慧",还直接影响到学生学习兴趣的产生乃至价值观的塑造。