优化当堂训练设计 构建高效数学课堂

作者：王石云

来源：山西教育(教学), 2022, (01): 23-24.

<正>当堂训练是课堂教学必不可少的环节,也是巩固课堂教学,强化知识点演练的重要手段。在"先学后教,当堂训练"的高效课堂构建中,当堂训练成为课堂教学设计的重要组成。但是,随着高效课堂构建深入推进,小学数学当堂训练设计始终存在诸多问题,当堂训练设计反而成为影响课堂教学的波动点。因此,围绕小学数学高效课堂的构建,以小学数学当堂训练设计的必要性为切入点,聚焦小学数学当堂训练设计原则,探究高效课堂构建下的小学数学当堂训练设计策略,成为高效课堂构建下优化小学数学当堂训练设计,提升课堂质量的必然选择。