治乱亦进,以道觉民——《论语》《孟子》中的伊尹及其精神的演进与深化

作者：刘艾国; 李伟杰

来源：语文教学通讯, 2018, Z1: 67-71.

• 国学经典
• 伊尹
• 群文阅读
• 实景课堂

这节课以实景连线的方式,选取《论语》《孟子》的内容,让国学经典走进课堂。该课以探讨殷商圣臣伊尹"治乱亦进,以道觉民"精神的演进与深化为主要任务,选取两本典籍——《论语》《孟子》,聚焦一个人物——圣臣伊尹,发掘一种精神——执着进取,采用"群文阅读"教学法,让学生感受国学经典的魅力,真切把握中华民族精神形成、传承、发扬的血脉,并在文言文学习、个性品质发展等方面有所收获。