当前而言,新课改在全国范围之内都如火如荼的实行,同时各个学校对于初中思政教育都非常的重视,在实践中不断的改进。但是毋庸置疑,在当前的调查中依然能够看到初中思政课程存在较多的问题,本文主要是基于初中思政教育现状的基础上,提出了针对初中思政高效课堂的方式,实现关于初中有效思政课堂的探讨,推动初中有效思政课堂的构建。
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