随着素质教育教学的推行,初中数学的教学课堂也要顺应发展,根据多变的教学课堂实施恰当的教学策略.但是初中数学的教学课堂中仍然存在很多问题,本文结合课堂教学实践,分析教学过程中存在的问题,并提出相应的解决策略.
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