“工匠精神”在中职数学课程教学中的渗透

作者：陈丽丽

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (08): 41.

• 工匠精神
• 中指数学
• 专业课学习

中职数学教学离不开"工匠精神"的培养,必须从更新职业教育的观念入手,不断培养学生的建模思维和意识,将数学教学与专业课学习相结合,为培育学生良好的职业道德能力提供更多借鉴。