摘要

结合新乡学院Linux教学的实际情况,提出了改进的分组式翻转课堂模式,并将该模式应用于Linux教学。教学结果表明:新的教学模式优于传统教学模式,改变了学生的思维方式,提高了学生的动手能力。

  • 单位
    新乡学院