随着互联网、人工智能的发展，儿童玩具也不可避免地进入智能化时代。文章旨在探索在智能化背景下，儿童玩具如何充分满足幼儿在不同成长时期所需的对不同感官的开发、训练的需求。通过概念解析和国内外相关案例研究，结合蒙台梭利的儿童发展观，与实体交互概念的特点，将实体交互理论引入儿童玩具设计领域，提出并阐释以实体交互为基础的儿童玩具设计新思维和策略。
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