谈激发小学生课外阅读兴趣的实践途径

作者：王友香

来源：教育艺术, 2021, (09): 68.

• 小学语文
• 课外阅读
• 阅读兴趣

素质教育的实施与推进,给了学生更大的学习空间,而进行广泛的课外阅读是学生的必修课,是课堂阅读的继续和扩展,也是切实提高阅读能力的有效途径。因此,文章以小学语文为例,从环境、素材、活动和任务入手,谈谈如何激发学生课外阅读兴趣,让那些方块字吸引住学生的心灵,从而发展学生读书习惯和阅读思维,进而增长知识、扩宽知识面、提高语文能力和素养。