数字电子技术在线课程的教学设计

作者：孙霞

来源：电子技术, 2021, 50(05): 86-87.

• 数字电子技术
• 课程设计
• 翻转课堂

阐述以学生为本的教学理念,基于有利于学生主体地位、有利于教师主导地位的原则,以数字电子技术课程格雷码课程设计为例,探讨翻转课堂实现以学生为本的教学实践。

• 单位
  安徽理工大学