<正>再次翻阅《新课标》:"鼓励学生自由地表达""尽可能减少对写作的束缚"这两句话赫然映入我的眼帘,引发我的深深思索。写作的秘诀在于放松心灵。或许,正是因为我们的目的性太强,对学生的期望值过高,才导致作文教学课堂过度紧张,学生顶着巨大压力,紧绷心灵之弦,如何能写出上好的作文呢?写作课堂上,何以放松学生心灵?结合自己的教学体验,我有以下