“网络职业团队”提高高职生就业稳定性的实证研究

作者：张广磊

来源：网友世界, 2013, (12): 76.

• 就业稳定性
• 高职生
• 网络职业团队

目的:实施并验证"网络职业团队"项目在提高高职院校应届毕业生就业稳定性方面的效果。方法:随机抽取某高职院校40名08级学生(实验组),进行为期一年的"网络职业团队"项目;同年级的其他137名学生不做任何干预(对照组)。学生毕业两年后,追踪统计所有学生就业稳定性数据。结果:统计分析表明,实验组学生第一份工作平均时间显著高于对照组学生;实验组学生两年内从事工作岗位的数量显著少于对照组学生。结论:"网络职业团队"项目显著提高了高职毕业生的工作稳定性。

• 单位
  郑州铁路职业技术学院