成果导向教学模式下课程思政、1+X证书融合及探索——以食品微生物检验技术为例

作者：孙璐璐

来源：畜牧兽医科技信息, 2022, (10): 7-9.

• 成果导向
• 1+X证书
• 食品微生物检验技术
• 课程思政

基于课程思政和“1+X”证书制度对当前职业教育的新要求，以黑龙江职业学院食品微生物检验技术课程为例，通过课程任务描述、课程体系构建、课程内容与思政引入、1+X证书融合，为高职院校同类课程改革提供参考。

• 单位
  黑龙江职业学院