《品德与社会》课是对小学中高年级进行品德教育的重要方式。《品德与社会》课贴近学生生活是提高品德教育实效性,焕发课程生命活力的关键所在。可以从沟通师生心灵、引入生活资源、创设生成情境、重视角色参与四个方面着手,有效提升《品德与社会》课的亲和力、吸引力、生成力和生命活力,从而让其焕发精彩。
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