在当今社会,信息技术高速发展,科技不断进步,掌握并运用信息技术是社会的必然趋势。而初中的课堂教学中,将信息技术渗入到日常教学中,能够极大限度地提高课堂利用率,并且新课程改革也重点强调信息技术导入的重要性。信息技术与初中数学的相互整合,能大大提高授课有效率。并且运用信息技术导入教学,能够增加课堂趣味性,使学生更容易接受数学课程,能使数学教学更鲜明地呈现在学生面前,增加学生对数学学习的积极性。
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