概要写作教学中培养学生高阶思维能力的实践

作者：鲁周焕

来源：基础外语教育, 2020, 22(06): 36-110.

• 高阶思维
• 概要写作
• 思维品质

思维品质是英语学科核心素养要素之一。概要写作对学生的思维能力提出了更高的要求。本文以高三概要写作复习展示课为例,探讨如何在写作教学中培养学生的高阶思维能力,从而真正促进学生思维能力的发展,提升核心素养。