摘要

乡村振兴战略为欠发达地区的高职教育提供了新的发展机遇,作为面向地方培养人才的高职教育,应创新发展模式契合乡村振兴战略特色办学,实现自身更好更快的发展。文章分析了广东欠发达地区高职教育现状和发展困境,结合国家乡村振兴战略提出高职教育发展新思路,为助力欠发达地区经济发展提供强有力的人才支撑。