基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式设计——以资产评估实务课程中“市场法评估房地产价值”教学内容为例

作者：黄仕英

来源：时代金融, 2019, (26): 141-142.

• 蓝墨云班课
• 翻转课堂
• 资产评估

翻转课堂有利于激发学生学习兴趣,提高教学效率。文中以资产评估实务课程中"市场法评估房地产价值"教学内容为例,通过课前准备、课堂提升、课后延伸三个学习模块,探讨了基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式,以期为该课程的教学提供参考。

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院