“语”为人镜，“言”为心声——五年级《林黛玉进贾府》读与写结合教学

作者：陈朗

来源：新课程导学, 2022, (26): 24-27.

• 《林黛玉进贾府》
• 《红楼梦》
• 读与写结合

精选《红楼梦》经典片段，通过阅读《林黛玉进贾府》的情形，揣摩作者的语言之美、细节之美、个性之美的同时，鼓励学生学习曹雪芹谋篇度势、锻字炼句的人物语言对话描写方法。此章节写了林黛玉投奔贾府，以林黛玉的视角，描写了贾府的起居饮食，介绍贾府中众人。教师在整本书教学中，启发学生自主研读课文，缕清文本结构，说出自己的感受。在此基础上，学生通过学习语言对话描写的技巧，加以模仿练笔，进一步提高写作水平。