中小学校开展民间音乐文化传承教育的思考

作者：祝云

来源：Basic Education Reiew, 2018, (19): 19-21.

• 民间音乐
• 文化传承
• 调研

中小学校开展优秀传统文化传承教育是坚定文化自信,推动文化传承与创新的重要途径。在对四川省泸州市各区县民间音乐文化传承现状调研的基础上,结合中小学校公共艺术课程教学实践,探讨中小学校开展民间音乐文化传承教育的课程教育目标、课程资源建设、艺术创新和教师队伍建设。