在农村地区小学数学教学中,教师要认识到控辍保学的重要性。对数学教学活动进行反思,能从控辍保学的角度认识到当前数学教学存在的问题,从而从学困生转化的基础上打好控辍保学的"组合拳",提升教学效果,促进农村地区数学教学的高质量发展。