思维导图在初中英语阅读教学中的应用思考

作者：韩春普

来源：校园英语, 2018, (51): 138.

• 思维导图
• 初中英语
• 阅读教学
• 运用思考

思维导图不仅是一种比较有效的思维方法,同时也是一种比较高效的教学方法。所以在教学中要做好初中英语的运用工作,激发学生的学习主动性,将学生带入到课堂学习中,培养学生的综合能力,实现教育的目标。