红色文化为高校思政课实践教学提供了丰富的优质资源,然而,一些高校在思政课实践教学中存在学生参与表面化、实践方式简单化、教学组织形式化等问题。面对这些问题,可以通过培养优秀学生宣讲、借鉴媒体先进技术、发挥学生兴趣特长等多种方式,增强红色文化融入高校思政课实践教学的感召力,探索红色文化与高校思政课实践教学深度融合的方法路径。