心内科专业在医学教育中有着十分重要的作用,其课程本身在教学中也是十分有难度的。随着教学改革的深入,医学心内科的教学有了全新的研究和改革方向,各大医学高校都在尝试运用不同的方法来提高心内科的教学质量。文章主要阐述了PBL教学在心内科专业的理论性应用,为医学教学改革提供一些参考。
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