摘要

对于小学生来说,德育教育是非常重要的,德育是小学生成长所必须具备的要素,在小学德育教育中,不仅需要老师发挥作用,学生也需要积极配合老师,但是学生自身存在着一些问题,他们对于某些事情会比较敏感、情绪很容易受外界因素的影响。这使得小学德育教育展开有很大的难度,这就需要小学班主任结合学生自身状况并实施激励策略,从而符合小学生成长的长生理需求,增强小学生的自信心。