小学体育与各学科有机整合的有效策略

作者：谷金宝

来源：学苑教育, 2020, (20): 80.

• 小学体育
• 学科教学
• 整合
• 有效策略

长期以来,小学体育课堂教学一直存在着学科本位的现象,但是学科之间的知识是有一定的联系的,在平时的体育课堂上将相关知识与其他学科联系起来,促进不同学科进行有机整合,让体育教学呈现新的风貌。本文主要分析了小学体育学科与语文、美术、信息技术以及综合实践活动课进行有机整合的策略。