基于深度学习的初中化学教学实践研究

作者：沈红英

来源：化学教与学, 2021, (13): 15-18.

• 深度学习
• 浅层学习
• 化学教学
• 高阶思维

简要提出目前初中化学教学中存在的问题,从实践层面提出初中化学教学中实施深度学习的可行性和必要性,发展学生的高阶思维能力和学科核心素养。