小学语文教学中立德树人的实践与研究

作者：张文娟

来源：吉林教育, 2021, Z1: 111-112.

<正>教师要重视基础教育阶段的素质教育,而这也是新课程改革对小学语文教学提出的全新要求。唯有坚持立德树人,才能让学生在学习学科知识的同时,实现德智体美劳全面发展。所以,小学语文教师需要改变传统的教学观念,将立德树人理念渗透于教学活动中,结合教学内容合理开展德育工作,促进学生道德品质的提升。小学阶段的学生正处在身心发展的关键时期,所以需要高度重视学生高尚道德品质与良好行为习惯的培养。语文教材内容中蕴含着丰富的思想且具备人文性,是这一阶段学生接受德育的绝佳素材。因此,