作为一种文化的校庆:本质、功能及其发挥

作者：王守琼

来源：福建基础教育研究, 2019, (04): 142-144.

• 校庆
• 文化
• 育人功能
• 发挥途径

校庆活动的本质是一种文化的建构与传承,具有重要的育人功能,如激发师生荣誉感与责任感、倡导社会人文精神、熔炼师生爱国精神、培育学生核心素养。厦门二中通过学生自主采访、引导关注校史、促进发挥特长、树立远大理想等途径对发挥校庆的育人功能进行了创新实践。