摘要

新课标背景下的语文教学注重对文本的深入解读。针对部编版必修教材中因文本节选而导致的问题,以《装在套子里的人》为例,为学生提供学习支架,开展全文阅读,从叙事结构、景物描写、次要人物和小说题目等方面进行解读,阐明小说全文阅读的意义及教学切入点。