新的课程背景对小学语文教师提出新要求,也对小学语文教师的培养工作提出了新的要求。“小学语文课程与教学论”是进行小学语文教学培养的主要课程之一,在新课程背景之下需要培养学生创新思想,塑造学生全面的能力结构,学科自身理论也需要与时俱进。目前,该课程对上述三项要求的实现效果并不理想,应修正教学目标并培养学生创新精神,定期进行学科理论更新以及完善教学实践,促进该课程对小学语文教师的教育效果。
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