幼儿园园长教研引导力不足的原因及对策

作者：黄宁娜

来源：广西教育, 2022, (19): 27-29.

• 幼儿园园长
• 教研引导力
• 对策

本文针对幼儿园园长教研引导力不足导致园本教研效率低下的问题，提出园长要明确自身角色定位、加强理论学习与实践研究、重视研用结合等提高教研引导力的行动策略。