摘要

<正>在中外学生的比较中,作为教师,最纠结的莫过于明明我们的学生勤奋、知识基础扎实,然而却在表达、问题解决、知识应用等方面表现不突出。中国学生在PISA测试中的表现也暴露出了类似的问题。这样的学生走上工作岗位后,面对工作任务要么没有思路、一筹莫展,等着听指令;要么即便能够着手工作,也是循规蹈矩,缺乏创新。