摘要

随着教育改革的发展,以及社会各界对学生核心素养的关注,初中化学课堂应该如何迎接核心素养背景下带来的挑战成为教师应该高度重视的问题。由于初中生处于人生的思想启蒙阶段,对于一切新鲜事物都具有好奇心理。因此,对于学生而言,初中时期是提升实践能力的重要阶段,培养学生实践能力有利于增强学生解决实际问题的能力。