文章通过分析马萨诸塞大学阿默斯特分校教学与教师发展中心为促进教师发展所做的努力,如创新指导模式、强化教师评估和管理机制、创建专业平台等,探讨马萨诸塞大学阿默斯特分校如何立足本校实际,充分利用资源,解决全校教师的职业发展、教学水平的提升以及教学与学术平衡的问题,从而得出有益的经验。