摘要

<正>情境、问题与活动是王蔷提出的转变教学方式的三个关键词。其中,情境是在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况,是英语学习的氛围与阵地;问题是引领英语学习的关键,是出发点与落脚点;活动则是英语学习的重要载体。具体教学中,教师要为学生创设贴近他们生活状态的情境,借助问题引领,通过一定的活动呈现,以便