摘要

<正>合唱是音乐教学中的主要形式之一,《义务教育音乐课程标准(2011年版)》明确指出,音乐教学中应重视和加强合唱教学,使学生在感受多声部音乐丰富的表现力和音乐审美熏陶的同时,激发学生音乐学习的兴趣和音乐潜能,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神,锻炼和提升学生的音乐审美能力和音乐表现力。因此,教师应基于低段音乐教学实际,积极探索音乐课中音乐教学的路径,