汽车起动机的拆解与组装实训课堂教学研究

作者：王东燕

来源：汽车维护与修理, 2020, (24): 19-20.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.24.013

<正>实训课是职业学校课堂教学的核心,教学质量的提高要体现在实训课堂的教学上,现在中职学校采用的教学方法主要有案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、情境教学等,这些教学法使实训课的教学质量得到了显著提升,下面以笔者讲授的汽车起动机的拆解与组装实训课为例来分析具体教学方法的运用。