摘要

在新课程改革日益推进的大背景下,初中英语教师需要创新并优化现有的教学模式,不能只注重学生的学习成绩,需要在学生掌握理论知识的基础上,加强对学生思维能力和英语综合英语能力的培养。因此,为了满足新课程改革的要求,教师需要树立新型的教学模式,注重学生的主体地位,使学生掌握英语的实用性。文章主要研究了新课改下初中英语教学中存在的问题和优化措施。