探因纠“厌”,让学生爱上英语

作者：李艳

来源：教育艺术, 2018, (12): 17.

<正>在小学英语课堂上总会出现这样的现象:教师围绕教材细致讲解有关英语知识,但一些学生则完全失去学习兴趣,甚至表现出厌烦,注意力无法集中,扰乱其他学生听讲,还有学生不能按时完成作业。这一系列的抵触情绪,向我们说明,学生并没有在英语学习中获得愉快体验。为了改变学生的学习状态,教师