小学数学合作探究教学的有效运用

作者：王大飞

来源：小学生(中高年级版), 2020, (09): 23.

• 小学
• 数学
• 合作探究
• 教学
• 运用

提高教学形式多样性,有助于培养学生的多种数学能力、数学核心素养培养方面起到了显著效果,同时通过多样性的小学数学教学方式,能够激发学生对于数学的学习兴趣。本文对此进行了分析研究。