摘要

提高小学语文课堂教学的成效,不仅可以帮助学生更好地掌握所学的知识,而且还可以提高课堂教学的质量和水准。但是,想要达成小学语文课堂有效教学的目标不是一件短时间内就可以实现的事情,这不仅需要我们的教师在教学过程中重视有效课堂的构建,而且还需要对教学理念进行革新,创设生动的教学情境,丰富教学方法,提高学生的语文兴致;加快教学的信息化建设,进而实现对教学模式的优化。