我国职业教育“双师型”教师队伍建设:盘点“十三五”、谋划“十四五”

作者：李梦卿; 李鑫

来源：职业技术教育, 2021, 42(06): 13-19.

• “十三五”
• “十四五”
• “双师型”教师
• 职业院校

"十三五"以来,在国家顶层设计与职业院校实践探索下,我国职业教育"双师型"教师队伍规模不断扩大,体系结构更加合理,"双师"特色更加凸显,教学创新团队建设全面加强,1+X证书制度实施成效显著,为2035年职业教育发展目标的实现奠定了坚实基础。面向"十四五",在构建高质量职业教育体系的目标导向下,"双师型"教师队伍建设任重道远。其中,职教师范专业认证、深化产教融合、校企合作以及加强专兼结合的教师教学创新团队建设等都将是今后较长时期内我国"双师型"教师队伍建设发展的重要着力点和主流方向。

• 单位
  教育学院; 湖北大学